從小,我最討厭的動物就是老鼠,牠常出其不意的現身於眼前,以牠駭人的面貌嚇得我措手不及,再仗著靈活跳動的小手、小腳消失在眼前。這隻惡魔,讓我心中深懼不已。
老鼠在我心中是個難忘又驚恐的夢魘,每次只要逛到任何寵物百貨,都會請媽媽和弟弟幫我先「看查地形」,因為只要讓我一看到牠那正扭轉甩動的長尾,店裡絕對少不了我悽慘奪命的尖叫。而我這怕鼠的激動反應,也成為調皮又愛捉弄人的弟弟一個大大的把柄和機會。
- Dec 29 Sat 2018 10:11
難忘的生日禮物 明道中學/七年級/謝佳宜
- Dec 29 Sat 2018 10:08
假如我是雨滴 大新國小/四年級/陳宣穎
每當看見外面下著傾盆大雨時,就讓我不禁想當那些自由自在又不受約束的雨滴。
我的煩惱隨著年紀的增長日積月累的變多了,每天都要上學,雖然還有下課,但下課時間很少,那又短又少的自由時間,讓我覺得不滿足,尤其下課後還要補無聊的數學、困難的英文和厭煩的國語,到了晚上既不能放鬆的看電視之外,還要應付堆積如山的功課和複習每週惹人厭的小考,如果我是無憂無慮的雨滴,那我就能把這些煩惱都拋到九霄雲外。
- Dec 29 Sat 2018 09:58
幸福的滋味 育仁國小/四年級/劉家妤
有人曾說過:「有錢能使鬼推磨!」但我卻說:「幸福能使鬼推磨。」因為在家人身邊,讓我擁有安全感,時不時都可以得到滿滿的幸福,也因為有幸福,使我每天都充滿著希望。
幸福的滋味是我每天可以跟阿嬤一起下廚,做出美味的佳餚填飽家人的五臟六腑。平日因為我要補習的關係,不能每天回阿嬤家,只有周休二日,我們才能抽空回去。一回到阿嬤家,我便開始吵著要幫忙下廚,一直到現在,我的料理都一直被誇獎,這讓我感到無比的幸福。
- Dec 29 Sat 2018 09:51
去阿里山 育仁國小/三年級/王子僑
時光飛逝,已經放暑假了,爸爸和媽媽不約而同的說:「來去阿里山玩吧!」我高興的手舞足蹈,一切準備就緒後,我們的阿里山之旅便正式展開了。
步行入阿里山國家公園,映入眼簾的是一座座連綿不斷的青山,它就像一位遊樂園的園長,盼著我們在它那「霧裙」旁玩耍。清涼的微風,像一位慈祥的老爺爺,撫著我的頭髮,要我傾聽那歷史悠久的故事。「唧!唧!唧!」遠處傳來蟬兒們輕快的合唱聲,風兒「呼!呼!呼!」的當配樂,這山,是多麼的詩情畫意呀!
- Dec 29 Sat 2018 09:44
午夜的聲響 忠孝國小/六年級/李翊瑄
我總覺得,鳥兒是一種能撫慰人心的動物,牠的鳴叫,是午夜的結束,是空虛的結束,迎接光明的第一步,優美又輕快地啁啾聲,在榕樹上若隱若現。
夜,是一天的尾巴,正因為在尾巴,它總是壓制不了怨恨的情緒,想把白晝給吞噬掉,連骨頭也不留下。不過,藏在風中的啁啾是象徵光明的一口鐘,宣告夜的復仇計畫又以失敗落幕、收場。在蔚藍天空的守護下,榕樹中樹枝交錯的地方,每每打敗黑夜,就會傳出勝利的號角鳴叫聲,那聲音真是不絕於耳,帶著明顯炫耀和胸有成竹的興致,但是,夜的怨恨越來越深,越來越黑,鳥兒也隨歲月的痕跡老去,牠聽到,夜在笑,一直笑,一直在笑,嘲笑牠不像自己擁有永恆的生命。
- Dec 08 Sat 2018 10:31
假如我是醫生 育仁國小/四年級/林辰澔
在夜深人靜時,我突然想到,假如我是醫生我能夠為病人做什麼?
假如我是醫生,首先我會細心的幫助病人解決問題、不欺騙病人,當一個善良的醫生,盡全力去了解並陪伴他們是我的職責,尤其讓那些有障礙、心靈有問題的人走出來更是我的目標,有時間時,我會到安養院當志工陪伴那些老人,讓他們找回快樂並幫助安養院開創各種教學活動也邀請更多善良的人來陪伴老人。
- Dec 08 Sat 2018 10:29
遇到困難時,我選擇轉身 崇德國中/八年級/廖翊君
夜幕低垂,縱使星辰遍布,卻還是一如往常的幽黑,啃食著溫度,吞噬了煩惱,只剩下我,轉身隱沒在冷冽的黑暗中。
「為什麼這麼晚還不睡?做事為什麼都拖拖拉拉的?」疾言厲色的責罵聲早已司空見慣,從生活瑣事到校園生活,都已經成了斥責的標題,對立關係取代了親子關係,取代了家原本的那份溫暖,轉身,成了慰藉的出口。
「現在的國中生都不知道在想什麼!只會和父母唱反調!」每次衝突,總是一成不變的結論,一言以蔽之,是父母的刻板印象,並非國中生就天生叛逆,並非國中生就蠻橫不講理,而是父母以既定的印象,在潛意識裡擅自訂下的偏見,狹隘的想法使爭論變得沒有意義,背對背的面對,傷心依舊,更甚……。
我並不是符合期待的國中生,「對立」在親子溝通上掘了一條鴻溝,吵架時,都是一段水火不容的激烈辯論,內容卻往往會偏離原本吵架的軸心,最後成了「純辯論」,無法真正的從問題的核心去解決,因此,我不再做無所謂的辯論,我沉默、思考、轉身,沉默著,不再衝動回嘴,咀嚼著,爸媽的一字一句,轉身,並不是逃避,而是獲得了思考的空間。
- Dec 08 Sat 2018 10:27
假如我是非洲人 育仁國小/四年級/葉名宸
我生活在大富大貴的人家裡,有一天,我的僕人對我說:主人,「你太浪費食物了,不能這樣暴殄天物的!」我聽了心裡一震,心想如果我是最窮困的非洲人會過著什麼樣的生活。
假如我是非洲人,我一定得要省吃儉用,不能再過著豐衣足食的生活,我可能得進有錢人家田裡工作,或許得對主人說:「求您寬恕我吧!我應該可以撿大人你家田裡掉下來的麥穗吧!大人,求求您,我現在一無所有!請您施捨我吧!」如果大人說可以的話,那我就撿一點溫飽肚子,免得大人改變心意,對我做出什麼令人毛骨悚然的事,我還要趕快溜之大吉,免得田裡的主人過來找我,那可就慘了!
- Dec 08 Sat 2018 10:26
幸福的滋味 南投國小/四年級/李姿穎
幸福的滋味是什麼?就是能和家人一起出外郊遊,吃山珍海味。
幸福的滋味是什麼?就是和家人一起到花東遊山玩水,那一次我們先到了遠雄海洋館看海豚表演,我們一進去,就看見海豚在水面上跳上跳下,牠們魚貫而行的和遊客們揮揮手,後來牠們還以最可愛的姿勢,三百六十度翻轉了一圈跟我們致敬,我看得目不轉睛!接著,逝去欣賞海獅表演,海獅為我們帶來的是籃球比賽,牠們真是厲害!竟然百發百中,讓我和姐姐佩服不已!
- Dec 08 Sat 2018 10:21
雷雨印象 忠明國小/五年級/施言道
小的時候,我對雨有非常多的印象,有慢而輕的雨,快而急的快雨,也有又細又毛的雨。總之,在我的童年時代,有非常非常多雨的印象。
其實在我的童年裡,我並不是非常喜歡雨,因為每次下雨都總集中在夏天蟬鳴最吵之時,有時,正梅雨之際,雨間還會有雷鳴相伴,我曾耳聞過雷打在屋子上,因此很害怕的鑽進大理石桌子下,以免被雷劈到,而我也因為這個理由,所以夏天時都祈求不要打雷下雨。