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大家都覺得寫書法很簡單，可是，我覺得一點都不簡單，有一天，尤老師提議說：「我們全班一起來寫書法吧！」大家異口同聲的說：「好呀！」有人還高興的拍手叫好呢！
第二天，尤老師說：「早呀！今天我們來歡迎陳老師，我們的書法老師！」陳老師走了進來，大家都開開心心的歡迎陳老師，掌聲結束後，每個人桌上各有一張紙，陳老師接著說：「我們今天要寫『三』這個字。」大家不禁笑了起來，三這個字那麼簡單誰不會，這也要學。老師說不要小看提筆，同學聽了很不開心，可是，我卻聽得津津有味！
終於開始練習了，拿毛筆的方式和寫字的握筆不同，寫起字來更不簡單哦！有些人開始放棄，我卻堅持到底的寫下去，唉呀！我的字寫得真不好看，每一個字都歪歪扭扭的。後來，我用心的把專注力放在紙上，一字字耐心的練，才覺得字看起來稍微工整。
我覺得學寫書法真的很不簡單，除了要練字也要練習如何讓自己平心靜氣，這對急躁的我是很棒的學習。
第二天，尤老師說：「早呀！今天我們來歡迎陳老師，我們的書法老師！」陳老師走了進來，大家都開開心心的歡迎陳老師，掌聲結束後，每個人桌上各有一張紙，陳老師接著說：「我們今天要寫『三』這個字。」大家不禁笑了起來，三這個字那麼簡單誰不會，這也要學。老師說不要小看提筆，同學聽了很不開心，可是，我卻聽得津津有味！
終於開始練習了，拿毛筆的方式和寫字的握筆不同，寫起字來更不簡單哦！有些人開始放棄，我卻堅持到底的寫下去，唉呀！我的字寫得真不好看，每一個字都歪歪扭扭的。後來，我用心的把專注力放在紙上，一字字耐心的練，才覺得字看起來稍微工整。
我覺得學寫書法真的很不簡單，除了要練字也要練習如何讓自己平心靜氣，這對急躁的我是很棒的學習。
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