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寂靜,熱鬧。
嬉笑聲漸漸傳來,我闔起書,將手探向抽屜,「我們去玩啦!」一旁的小云說著,「不要啦!我要做事。」看著小云嘟著嘴離去,我嘆口氣,拿出在說話時已找好的畫冊,提起筆,一抹笑容盪過嘴角。
在幼兒園時,我天天像隻猴子,下課時第一個衝出教室,在打鐘完前一秒才奔回教室,對看小說、畫畫那種安靜下來做的事,非常討厭。畢業後升上一年級,當時好動的我,因為陌生的氣壓,所以不敢亂跑,百般無聊的看著隔壁的女孩小冠對著一張紙塗抹著,我好奇的拍了她並說:「你在做什麼?」她嚇一跳的縮起肩,唯唯諾諾的說:「畫…畫。」並遞給我一張圖,草地上仰著臉的女孩。
自從我認識小冠後,我開始學習靜下來和畫畫。小六畢業的暑假,又認識了動漫,看著人物逼真的身影,我十分嚮往,開始仿畫一些作品。一開始模仿別人的快感使我的傲氣飛上心頭,但當我自己創作時,卻不知如何運用,眼白的角度、大小,怎樣都畫不好,這挫折,使我曾懷疑過自己是否像家人說的一般,是畫畫的料?但現在擁有自己風格的我,卻不這樣想,自由運用元素創作的我,真的很滿足。
都說藝術家是孤獨的人,確定嗎?在繪畫時那思緒飛越的熱鬧感你們體會過嗎?雖然看似安靜繪畫的人,說不定正和腦中給予意見的人吵架呢!其實,生活中,不一定要熱熱鬧鬧的,偶爾的寂靜反而可以增添色彩,那是內心狂野的紅色。
預備鐘聲響起,我提起筆,凝望著作品,冷然的眼神,熱情如火的動作,我在繪畫中,將寂靜、熱鬧,一次品嚐。
嬉笑聲漸漸傳來,我闔起書,將手探向抽屜,「我們去玩啦!」一旁的小云說著,「不要啦!我要做事。」看著小云嘟著嘴離去,我嘆口氣,拿出在說話時已找好的畫冊,提起筆,一抹笑容盪過嘴角。
在幼兒園時,我天天像隻猴子,下課時第一個衝出教室,在打鐘完前一秒才奔回教室,對看小說、畫畫那種安靜下來做的事,非常討厭。畢業後升上一年級,當時好動的我,因為陌生的氣壓,所以不敢亂跑,百般無聊的看著隔壁的女孩小冠對著一張紙塗抹著,我好奇的拍了她並說:「你在做什麼?」她嚇一跳的縮起肩,唯唯諾諾的說:「畫…畫。」並遞給我一張圖,草地上仰著臉的女孩。
自從我認識小冠後,我開始學習靜下來和畫畫。小六畢業的暑假,又認識了動漫,看著人物逼真的身影,我十分嚮往,開始仿畫一些作品。一開始模仿別人的快感使我的傲氣飛上心頭,但當我自己創作時,卻不知如何運用,眼白的角度、大小,怎樣都畫不好,這挫折,使我曾懷疑過自己是否像家人說的一般,是畫畫的料?但現在擁有自己風格的我,卻不這樣想,自由運用元素創作的我,真的很滿足。
都說藝術家是孤獨的人,確定嗎?在繪畫時那思緒飛越的熱鬧感你們體會過嗎?雖然看似安靜繪畫的人,說不定正和腦中給予意見的人吵架呢!其實,生活中,不一定要熱熱鬧鬧的,偶爾的寂靜反而可以增添色彩,那是內心狂野的紅色。
預備鐘聲響起,我提起筆,凝望著作品,冷然的眼神,熱情如火的動作,我在繪畫中,將寂靜、熱鬧,一次品嚐。
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